- CULTURA Y SUS MANIFESTACIONES
La cultura es inherente al hombre.No se puede concebir este sin una cultura que lo defina como perteneciente a un grupo humano con su propia idiosincrasia. En este proceso de socialización se integran las instituciones que articulan un papel importante en cuanto a la educación,
las creencias, las pautas culturales que definen a cada grupo, por lo tanto a cada cultura.
Desde los comienzos de la humanidad, distintos grupos sociales han establecido, para cada época y para cada región geográfica,
sus propias pautas culturales.
Cada sociedad desarrolla pautas culturales características.Sin embargo a mediados del s, XX se producen cambios intensos que modificaron las relaciones entre los diferentes miembros de las diversas comunidades.
Este proceso fue la Globalización , que trajo como consecuencia la pérdida de las características culturales de cada grupo y una homogeneización de las producciones culturales.
Por tal motivo conocer las manifestaciones de las diversas culturas en el mundo actual, e identificar las propias es fundamental para la comprensión del recorrido que la humanidad recorre.
HACIA UNA DEFINICIÓN
Se habla de cultura como una actividad, se la relaciona con los rasgos distintivos de una sociedad, y con las actividades que en ella se realizan; además se la opone a la palabra naturaleza.
El término cultura se utiliza tanto para referirse a la diversidad que existe entre los diferentes pueblos, como sus conflictos étnicos y religiosos.
A lo largo de la Historia se han planteado diferentes hipótesis referente al tema
- EL origen del término cultura proviene del término latino colere, los antiguos romanos hacían referencia del término al cultivo de la tierra, y para rendir culto a los dioses propios de los pueblos agricultores.
- En la época medieval, s, XIII la cultura agri, con expresión al trabajo del hombre en la tierra, en su trabajo de labrador y de cultivarla, así surge la cultura mentis, que hace referencia al cultivo de la mente.
- En el Renacimiento s, XIV al XVI, el término cultura se remite a aquellas personas con conocimiento exclusivo de los artistas, filósofos y literatos, y un grupo de poder, que formaban un grupo de elite. Por lo tanto se consideraba que estos pensadores, con capacidad de apreciar las bellas artes, que tenían una visión diferente del mundo grecolatino pertenecían al proceso cultural
- Esta forma de pensar cambia cuando en el s, XVIII,Los filósofos franceses, Voltaire y Vauvenargues, empiezan a concebir la cultura como un estado alcanzado por una persona luego de una largo proceso educativo. Luego de este proceso la persona adquiere conocimientos intelectuales, capacidad de apreciar una obra de arte, buenos modales, denominando a esta situación como persona culta.
- En el siglo XIX el término cultura toma una concepción antropológica,asídefinenn, como la condición característica que comparte una sociedad o un grupo social en un momento determinado. engloba hábitos lingüísticos, tradiciones populares, costumbres creencias, modos de proceder, formas de valoración, visión del mundo de esa sociedad. Con este pensamiento todos los hombres están inmersos en una cultura específica que abarca todos los ámbitos.
Cuando el hombre nace es un ser indefenso,gracias a la familia y a la sociedad en la que se encuentra incorpora las distintas pautas culturales de las cuales configurará su identidad propia. Uno de los elementos básicos de la cultura es el lenguaje, que le permite pensar y ver el mundo.
Entonces , existe una relación directa e inseparable entre naturaleza y cultura, ya que el hombre procura adaptarse a ella para vivir organizadamente en sociedad, utiliza y transforma, de un modo constante, el ambiente natural que los rodea.
Del mismo modo como ocurrió con la palabra cultura, sucede con el término civilización. En la antigua Roma, el vocablo civilis, que dio origen al término en cuestión se refería a la vida política, al Estado y al conjunto de ciudadanos.
A principios del s, XX pasó a entenderse como sinónimo de Cultura y Sociedad; por otro lado ser utilizado para designar a los pueblos más avanzados, es decir a aquellos con adelantos técnicos, gran concentración demográfica. De este modo se legitimaba la dominación de un pueblo sobre otro, determinando culturas superiores e inferiores.
En la actualidad se entiende por civilización un proceso que forma parte de un proceso mayor: la cultura. La civilización es el resultado histórico de las culturas urbanas.
Los cambios socioculturales se producen a causa de distintos factores: desde el clima, las condiciones del ambiente, el nacimiento de nuevas ideas, el desarrollo de la tecnología. organización de sistemas económicos, políticos y sociales y evolución de los modos de intercambio con otros grupos
Los factores de cambios socioculturales pueden ser
- endógenos: generados dentro de un mismo pueblo, o sociedad.
- exógenos: originados fuera de la propia cultura o fuera del propio contexto.
Estos factores están íntimamente relacionados. Es difícil determinar cual de ellos provoca el cambio. Son los factores endógenos los que procesan a su modo los objetos culturales recibidos.
De los conflictos entre los distintos componentes culturales,nacen los diversos procesos, como la enculturación, la endoculturación, la multiculturalidad o la aculturación.
Identidad
Los miembros de una comunidad están ligados a un sistema complejo de ideas, bienes, hábitos, que definen su estructura.
La identidad se construye a partir de la incorporación de determinados códigos comunes, como los hábitos lingüísticos, las tradiciones populares, los modos de actuar, las ideas,los deseos y las actividades más diversas.
- símbolos: identifican a los miembros-Escudos, banderas, emblemas, vestimentas, transportes, objetos artísticos, etc.
- sistema normativo: esquemas de conductas, modales, tradición, costumbres, leyes, religión.
TRANSMISIÓN DE BIENES CULTURALES
Enculturación: proceso por el cual los individuos asimilan, comparte, modifican, transmiten las pautas culturales elaboradas por las generaciones anteriores. Se extiende a toda la vida del ser humano aunque se centra en la adultez, es uno de los factores que intervienen en la formación de la personalidad.
Endoculturación: Proceso que ocurre en los primeros años de vida del individuo, Se produce gracias a los adultos ( padres, maestros, familiares, vecinos) construyendo la primera visión del mundo.
Subculturas: están condicionadas por las diversas etnias, religiones. profesiones e ideologías. CAda una de las subculturas crea sus propias normas, que no corresponden necesariamente a la cultura principal.
Ej: católicos- hinchas de fútbol, etc
Contracultura: cuando miembros de una cultura se oponen a las normas, valores y principios establecidos y reconocidos por la mayoría de los integrantes, forman lo que se denomina contracultura o cultura alternativa. No sólo desdeñan los valores oficiales vigentes, sino que definen y reafirman nuevas pautas culturales que determinan una identidad propia con valores alternativos a los instituidos.
Nace como rechazo a los aspectos dominantes, anteponen las opciones personales a las acciones colectivas. Este fenómeno sumado al hecho de que sus conductas no responden a una organización compleja y considerando la debilidad de sus propuestas o falta de fuerza política; hace que las contraculturas duren muy poco, y muchas veces terminan siendo absorbidas por los valores establecidos.Ej hippies, punk. etc
Procesos de cambio cultural
Etnocentrismo: Actitud de apreciar la propia cultura y considerarla superior a las demás y creer que el propio grupo de pertenencia es el centro de todas las demás culturas.Cuando este sentimiento de agrado hacia la propia cultura limitas la comprensión de las otras formas de vida diferentes y lleva a juzgarlas inferiores se produce un prejuicio cultural denominado Xenofobia: , Esta actitud ha provocado a lo largo de la historia, la dominación de un pueblo sobre otro.
Aculturación: Del latín accultutatio se vincula a un prefijo privativo de origen griego “a” que significa “privar” ,quitar algo que le pertenece por naturaleza a un grupo.Cuando la relación que se establece entre dos grupos implica la dominación de uno sobre otro, se crea una relación asimétrica en la cual el grupo dominante impone sus normas y sus pautas culturales. Ej: conquista de América
Multiculturalidad: Acompaña al crecimiento de las grandes ciudades, a los que continuamente llegan contingentes de los más diversos orígenes. En esos lugares, cada comunidad mantiene su cultura en coexistencia con las otras allí asentadas. Ej: Artes Visuales- la informática- industria editorial- televisión
Transculturación: Proceso por el cual dos o más culturas comparten vy mezclan sus pautas.objetoss y costumbres, con lo que genera una nueva cultura.Ej: matimonio entre personas de distintas razas-La música
ACTIVIDADES
- Busque la relación entre las diferentes definiciones del término cultura,con el termino Arte
- Busque obras de Arte y características de las diferentes culturas.
- Reflexión sobre lo leído. con relacion con su experiencia social
